项目建设要与市的经济发展地位相适应，建设标准体现先进性和导向性，办学条件力争把学校建成一所与区域社会经济发展紧密联系，专业特色突出、优势明显的省属区域性本科大学。根据项目的需求分析和学院的建设定位及发展目标，并参照国家《民办高等学校设置规定（暂行）》，项目的办学规模（即在校生人数，包括专科、本科、硕士和博士等）拟定为几千人，学校总用地面积为二千多亩，总建筑面积为40多万m2。
项目总投资8个多亿元，其中：固定资产投资7个多亿元，建设期利息三千多万元，铺底流动资金一百多万元。
医药业是世界范围内增长最快的朝阳产业。改革开放以来，我国医药工业一直保持着较快的发展速度。1978年至今，我国医药工业产值年均递增17%，成为国民经济中发展最快的行业之一。
为推动制药产业的发展，需要大量的医药专业人才。特别是我国作为一个全球的人口大国，但真正拥有自己知识产权的新药很少,发展拥有自主知识产权为垄断的新药，对于振兴我国制药工业意义重大。某公司勇担民族、社会重任，用制药工业积累的财富投入新药研发制造，力争开发出一系列具有自主知识产权的分子式专利、合成工艺专利以及新剂型专利产品，但受到人才“瓶颈”的严重制约。因此，公司决定，参照欧美企业办大学的模式，整合公司资源，创办一所医药类大学，为企业乃至整个医药产业提供高层次医药专业人才。承担创办某科技大学的任务。
目前，市制药生产已初具规模，全市共有8家中成药生产企业，且均全部通过GMP（药品生产质量管理规范）认证。但市现仅有某学院医学院一所医药类高等院校，难以满足当地制药企业对高层次人才的需求。所以市委市政府积极支持某公司在市创办一所集医学、药学、护理三大学科发展为主体的医药类高等院校，以满足未来市制药产业集群对人才的需求。
医药行业是我国国民经济的重要组成部分，是传统产业和现代产业相结合，其主要门类包括：化学原料药及制剂、中药材、中药饮片、中成药、抗生素、生物制品、生化药品、放射性药品、医疗器械、卫生材料、制药机械、药用包装材料及医药商业。医药行业对于保护和增进人民健康、提高生活质量，为计划生育、救灾防疫、军需战备以及促进经济发展和社会进步均具有十分重要的作用。
新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国已经形成了比较完备的医药工业体系和医药流通网络，发展成为世界制药大国。据国家药品监督管理局统计：我国现有医药工业企业5000多家，可以生产化学原料药近4000多种，总产量60万吨，位居世界第二。而伴随着我国医药业的飞速发展，高层次的医药人才非常紧缺，这已经成为制约我国医药产业进一步壮大的主要因素。目前我国医药业主要短缺以下类型人才：
目前，国内的医药企业数量庞大，总数超5000家，又由于医药市场的不断加大以及医药企业新产品的投入，医药营销人才需求持续井喷。未来新产品的周期性将会越来越短，对销售网络的要求会越来越高。在未来的几年中，各医药企业的首要任务就是建设一支更加强大的销售队伍，预计在未来３至５年内对销售人才的需求会呈现爆发式的增长。
随着竞争的日益激烈，我国医药企业将更加重视新产品的研发，也将更加注重产品品质，要求更新的技术能在控制医药生产流程和精确处理品质方面发挥积极作用，并可为建立综合评估系统、处理复杂问题提供解决方案。而与此相对应的是对精通医药理论知识和具有精湛技艺的操作型、技艺型的研发人才和其他技术人才的迫切需求。
外资企业对国内的一些企业进行合资和并购。国家关于药品流通体制改革政策的实施，特别是国家鼓励优势零售药品经营企业跨地区兼并的政策，使得药品流通与零售企业也成为医药行业重组的焦点。医药产业的集中度也在迅速提高。在公司重组与并购不断进行当中，医药资本运营人才日显重要，十分紧缺。
为了保持竞争力，企业对高层管理者的要求和期望值越来越高。另外，制药公司进行大规模的兼并、重组，资本层与高层管理人员在双方沟通的矛盾和回报率要求方面也会导致高层人事的变动。当今医药行业所需的高层管理者不但要有良好的职业操守，以往经历的良好口碑，熟知行业信息，精通行业背景知识，更重要的是能够在变化如此迅速的环境中懂得如何保持企业竞争力。另外，他们还要有耐性，能够做好细节管理，在繁琐的管理中掌握化繁为简的能力。而高学历、复合型、实干型的中青年人是医药企业的“香馍馍”。
医药与物流的交叉领域医药物流领域人才是我国医药业需求的新热点。在我国，只有扩大物流配送功能，才能争取更多的上下游客户，才能使整个供应链的管理趋于协调、有效。因此，医药行业十分需要医药物流人才。
随着我国医药行业变产品出口为产业输出的规模与数量将进一步扩大，一批优势大型制药企业相继获得国际国标认证，一大批制药企业走出国门。另一方面，随着生物技术产业的发展和天然药物的兴起，中成药企业和生物技术制药企业寻求国际合作，以及通过跨国兼并开拓国外市场的也会增多。可以预测，既熟知我国的医药市场和操作规程又对国外的医药信息非常了解的优秀的跨国人才又将是医药企业争夺的对象。
某科技大学的创办，将培养出一大批具有思想品德好、理论基础知识扎实，创新精神和实践能力强的高素质应用型医药类人才，有助于缓解我国医药业人才短缺的“瓶颈”问题。
根据市国民经济和社会发展规划和城市发展战略，市将重点发展壮大先进制造业、生物及医药业、电子信息产业、新材料四大高新技术产业，并要求利用丰富的生物资源优势和医药工业基础优势，发展制药产业集群。
当前，市共有8家中成药生产企业，且均全部通过GMP（药品生产质量管理规范）认证，已经进入制药产业集群升级的关键阶段。而市制药业高速的发展使得企业对高级医药专业人才需求量越来越大。但市地处省偏远地区，一直以来落后的人才观念和人才政策制约了外来人才的引进，而市本土现仅有某学院医学院一所医药类高等院校，其所培养的医药人才已远远满足不了当地药企的需求。因此，医药人才奇缺已经成为制约市制药产业集群发展的一大“瓶颈”。
本项目——某科技大学秉承为地方服务的办学理念，围绕医学、药学、护理三大学科发展，以培养思想品德好、理论基础知识扎实，创新精神和实践能力强的高素质应用型人才为目标，始终坚持以育人为根本，以就业为导向，坚持走产学研结合的发展道路。因此，本项目的建设将有利于满足市药企对人才的需求，推动市制药产业集群的不断发展。
企业的长远发展离不开技术创新。事业发展始终把技术创新作为企业发展的第一要务，而企业技术创新成功的关键在于要拥有一支高级技术人才队伍。因此，对于企业来说，人力资源是最重要的资源之一，人力资源战略是企业最重要的战略。目前国外企业提升人力资本的普遍方法是：首先由企业直接投资建办大学，然后由大学负责培养输送符合企业自身发展要求、对企业忠诚可靠的高级技术管理人才。据《财富》杂志统计，在美国排名前500强的公司中，大约70%都拥有形形色色的企业大学。而由麦当劳创建的麦当劳汉堡大学，惠普公司创办的惠普商学院，西门子创建的西门子管理学院都曾获得巨大成功，为本企业培养出大量的高级技术管理人员。
某科技大学正是基于这一个理念而创办的。某科技大学首要任务是要为发展制药公司培养制药骨干技术人员，开发一系列分子式专利、合成工艺专利及新剂型专利，同时，为我省及地方制药行业不断培养输送和储备人才。
某公司旗下拥有一家某制药公司，2009年医药产品销售额达26.3亿元以上，其产品营销网络遍布全球每个角落。制药业已成为公司战略核心产业。
某科技园总部投资3.5亿元，建立了某研究院。与国内外的顶尖医药科研机构、院校合作，积极开展新药研究，力争开发出一系列分子式专利、合成工艺专利、及新剂型专利，研制出具有自主知识产权的新药产品，力求使我国制药企业摆脱低层次价格竞争的局面，积极参与国际市场竞争。
某科技大学将整合某研究院的现有资源，把研究院整体搬迁到大学校园，完善科研条件，增强办学功能。同时，通过制药与药物临床应用的结合，积极推动临床应用研究。因此，本项目的建成将大大增强企业的新药研发能力，为企业药业未来的发展提供强力的技术支撑。
2、层次定位——以实验教学为主，本科教育与继续教育并举。
3、学科定位——围绕医学、药学、护理三大学科发展。
4、人才培养目标定位——培养思想品德好、理论基础知识扎实，创新精神和实践能力强的高素质应用型人才。
5、服务面向定位——省内外制医药企业和医药卫生部门。
6、发展目标定位——把学校建成一所与区域社会经济发展紧密联系医药社会结合，特色突出、优势明显的省属区域性本科大学。
项目建设要与市的经济发展地位相适应，建设标准体现先进性和导向性，办学条件力争把学校建成一所与区域社会经济发展紧密联系，专业特色突出、优势明显的省属区域性本科大学。根据项目的需求分析和学院的建设定位及发展目标，并参照国家《民办高等学校设置规定（暂行）》，项目的办学规模（即在校生人数，包括专科、本科、硕士和博士等）拟定为几千人，学校总用地面积为二千多亩，总建筑面积为40多万m2。
项目按使用功能规划建设教学区、生活区、运动区、行政区以及附属区五个区域，建设教学楼、实验楼、办公楼、会议中心、图书馆、室内运动中心、大运动场、学生宿舍、教工、学生饭堂、附属医院、电房、污水处理站等各类建筑。项目总建筑面积为40多万m2
项目将以室外运动场为中心，布置五个功能分区，便于之间的联系。整个校区的五个功能分区与地形地貌合理组织，疏密结合，动静分离，使得各功能区既相对独立又紧密联系，构成一个完整的有机整体。
1、教学区——位于校园的中北部，由9栋教学楼、5栋实验楼组成。其中教学楼、实验楼建筑均为3层高的四合院。
2、行政区——位于校园的中南部，由1栋行政办公楼、1栋会议中心及1栋图书馆组成。
3、运动区——位于校园的中部，由1个室外运动场与1个室内运动中心组成。其中室外运动场包括有400米标准田径运动场、篮球场、足球场以及网球场等运动场地。
4、生活区——位于校园的西部，由4栋教工、学生饭堂以及28栋学生宿舍组成。
5、附属区——位于校园的东部，由1间附属医院组成。附属医院床位500张。
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